12 Ekim 2023, 09:06
|
#1
|
|
Kullanıcıların profil bilgileri ziyaretçilere gizlidir.
|
11 Ekim Dünya Kız Çocukları Gününün Anlam ve Önemi
11 Ekim Dünya Kız Çocukları Gününün Anlam ve Önemi
2012 yılında Birleşmiş Milletler Genel Kurulu, Türkiye, Kanada ve Peru’nun girişimleri sonucunda kız çocuklarının cinsiyetlerinden ötürü maruz kaldığı eşitsizlik ve ayrımcılığın önlenmesiyle ilgili farkındalığın artırılması ile onların insan haklarından tam ve etkili bir şekilde yararlanmalarını sağlamak amacıyla 11 Ekim’i “Dünya Kız Çocukları Günü” olarak ilan etti.
Dünya Kız Çocukları Günü, 2012'den bu yana her yıl 11 Ekim'de dünya çapında kutlanan bir gündür. Eğitim hakkı, beslenme, yasal haklar, kadına yönelik şiddet ve zorla evlilik konuları da Dünya Kız Çocukları Günü kapsamında gündeme taşınmaktadır.
Dünya Kız Çocukları Gününün amacı;
Eşitsizliği Gidermek: Dünya Kız Çocukları Günü, kız çocuklarının toplumsal, eğitim, sağlık ve ekonomik alanlardaki eşitsizliklere dikkat çeker. Kız çocuklarına eşit haklar ve fırsatlar sunma amacı güdülen bu gün, cinsiyet temelli ayrımcılığı azaltmaya çalışır.
Eğitim Hakkı: Kız çocukları, birçok ülkede hala eğitim haklarından mahrum bırakılmaktadır. Dünya Kız Çocukları Günü, kız çocuklarının eğitim haklarına vurgu yapar ve eğitimlerini sürdürebilmeleri için destek sağlar.
Sağlık ve Güvenlik: Kız çocukları, sağlık hizmetlerine ve güvenli bir yaşam tarzına erişimde zorluklarla karşılaşabilir. Bu özel gün, kız çocuklarının sağlıklı bir şekilde büyümeleri ve güvenli bir çevrede yaşamalarını teşvik eder.
Bilinç Oluşturmak: Dünya Kız Çocukları Günü, toplumları kız çocuklarının karşılaştığı zorluklar hakkında bilinçlendirir. Bu bilinç, cinsiyet eşitsizliği ve kız çocuklarının karşılaştığı ayrımcılıkla mücadelede önemlidir.
Kız Çocuklarının Potansiyelini Açığa Çıkarmak: Kız çocukları, toplumların önemli bir parçasıdır ve büyük potansiyele sahiptirler. Dünya Kız Çocukları Günü, kız çocuklarının potansiyellerini en üst düzeye çıkarmak ve topluma katkıda bulunmalarını teşvik etmek için bir fırsat sunar.
|
|
|
Alıntı
|